近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清，假性近视就是没有近视度数,只要有就不是假性的，可以佩戴多焦点眼镜控制近视，假性近视是没有多少度的,一般情况下在100度左右,假性近视是因为眼肌调节过度所造成的假性度数,通过充分的休息或者是散瞳以后多数是可以消失的。
这个年龄是真性近视,或者假性近视都有可能,具体是哪种近视?需要给孩子做散瞳验光检查。结合你的信息,假性近视为功能性,多发生于青少年,视力可在数周或1~2个月内下降,适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变。近视100度以下一般来说就是假性近视,假性近视可以佩戴近视纠正眼镜可以恢复视力。
假性近视是相对于真性近视而言的。从表面上看,假性近视也是看远模糊,看近清楚,但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。假性近视不是由度数来定的,一般假性近视是视疲劳等引起的,休息后可以恢复正常,如果持续视力低下,可见于真性近视,需要到医院进行验光配镜。问题分析:根据你说的情况,近视主要是由于长时间近距离用眼造成的,是否假性近视需要散瞳验光,如果没有度数就是假性近视,还有恢复的可能。
真性近视指使用睫状肌麻痹剂散瞳后检查仍存在的近视。建议:如果患假性近视一般度数是不会很高的。假性近视是相对于真性近视而言的,没有具体的光度范围,只是暂时性的视疲惫不堪引起的屈光不正,有可能50度,也有可能100度。病情分析:从孩子的光度来看,如果测出来有500度的话,那假性近视的可能性就不大了。意见建议:从你提供的光度来看。
这位朋友,对于孩子出现100度的假性近视,是不需要佩戴眼睛的,但是,需要培养孩子的正确学习姿势,以及坐、立、走的姿势,另外。根据你的描述,眼睛低度近视,可以先不戴眼镜,平时要养成良好的用眼习惯,如,眼睛离书本一尺远,看近一小时左右往远处眺望,做眼保健操，鉴别真性和假性近视,除到医院验光外,简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表,先确定视力,然后戴上300度的老花镜,眺望远方。